Szellemi fogyatékosok sportpszichológiája >
Baranya István pszichológus - Értelmi fogyatékos labdarúgók (III. rész)

A Magyar Labdarúgó Szövetség történetében 2005 és 2006-ban fordult elő először, hogy nyári országos táborába fogyatékos gyerekeket foglalkoztatott. A Bozsik Program keretében 128 fő fogyatékos fiatal labdarúgó kapott meghívást az MLSZ Zánkai Utánpótlás Táborába. A tanulásban akadályozott tanulók közül 5 csapat (5x8 fő + 10 tanár), a hallássérültek közül 5 csapat (5x8 fő + 10 tanár) és az értelmileg akadályozott tanulók közül 5 csapat (5x8 fő + 10 tanár) vett részt a tornán. A táborvezető és programigazgató Baranya István volt, helyettese Kereki Zoltán, két szakmai munkatárs pedig Deli József és Varga János voltak. Felejthetetlen élményt szerezve a fiatal "fogyatékos" labdarúgóknak nagyszerű program vette kezdetét, melyet az UEFA kitüntető, elismeréssel jutalmazott. (képen - Baranya István MLSZ Bozsik Iskolai programigazgató két UEFA kitüntető diplomával)
MLSZ és a fogyatékos labdarúgók

A Magyar Labdarúgó Szövetség  "Magyar Futball Jövőjéért" című  közép-hosszú távú szakmai programja kiemelt szerepet tulajdonított az egységes szakmai elveken alapuló, átlátható és a kizárólagosan az MLSZ irányítása alá tartozó egységes utánpótlás-nevelési rendszernek. Fő célkitűzés nem lehetett más mint az utánpótlás korú labdarúgók tömegbázisának szélesítése, az igazolt labdarúgók számának növelése, a sportág népszerűsítése.
Az első  Zánkai Labdarúgó Tábor 2004.ben volt, ekkor csak az egyesületi, igazolt labdarúgók számára. 2005. nyarán bővült a program, négy (MLSZ-NUPI Iskolai Tábor, OTP-MOL Bozsik Akadémia, Up. Szakmai Konferencia, Up. Nemzetközi Torna) egymásra épülő labdarúgó szakmai program vette kezdetét Zánkán.
A tábor programjának ismertetését követően az UEFA - akárcsak 2005-ben -, úgy 2006-ban is a kontinens legsikeresebb utánpótlás programjának minősítette az eseményt. A gyönyörű kivitelű elismerő oklevelet az UEFA elnöke Lennart Johansson és főigazgatója Lars-Christer Olsson írta alá

2006-ban két újabb célcsoporttal, programmal bővült a Zánkai Utánpótlás Tábor.  Az iskolai, egyesületi táborok mellet a fogyatékos labdarúgók és női(kislány) labdarúgók is meghívást kaptak Zánkára. ahol 1.200 fiatal labdarúgó és 160 pedagógus, edző táborozott:
1. Fogyatékkal élők tábora (Június 19-22.)
2. Női (leány) labdarúgó tábor (Június 23-26.)
3. Iskolai labdarúgó tábor (Június 28 - július 5.)
4. Egyesületi labdarúgó tábor (Július 7 - 22.)
5. Edzők, testnevelők szakmai konferenciája  (Július 23-24.)

A fogyatékosok labdarúgók ugyanazon a szakmai  gondozásba  kerültek, mint "ép" társaik. Egy éves versenyrendszer eredményeként kaptak meghívást Zánkára:

  • Tanulásban akadályozott tanulók   bajnokság 1-5. helyezett csapatai               

            5 csapat (5x8fő + 10 tanár)

  • Hallássérültek Iskolai Sport Egyesület  bajnokság 1-5. helyezett csapatai                          5 csapat (5x8fő + 10 tanár)
  • Értelmileg Akadályozott Tanulók   bajnokság 1-6. helyezett csapatai                                                           6 csapat (6x8fő + 12 tanár)

A Zánkai MLSZ Fogyatékos Tábor szakmaisága és vizsgálatai

            a.) Szakmai tevékenység:
A mellékelt program szerint minden megyei csapat (megyénként két csapat) csoportokba sorsolva két "alaptornán" méri össze a tudását.  A csapatok tornánként három mérkőzést játszanak. A két alaptorna alapján kerülnek kiválasztásra a válogatott csapatok. Természetesen első az, hogy a gyerekek jól érezzék magukat, megszeressék a futballt, sikerélményük legyen. A kísérő testnevelőkre is fontos feladat vár, hiszen a Bozsik OTP-MOL Program szakmaiságának megfelelően kerülnek lebonyolításra, megszervezésre a tornák. Mindez jó előkészítő minta az ősszel kezdődő Iskola Program szervezéséhez.

 

b.) Orvosi vizsgálat, antropometriai felmérés:

- alapvizsgálatok:  szív- és keringés, légzés, egyebek

- testösszetétel:

A testösszetétel az emberi test egészén belül az egyes összetevők, szövetek arányát jelenti. A testösszetétel jellemzése a Drinkwater és Ross (1980) által javasolt metodikával.
Ennek eredményeként elkülöníthető a mért testtömegben az izom, a csont, a zsír, és a rezidum (belső szervek) tömegének mennyisége (kg) abszolút értékben, továbbá meghatározható az egyes testösszetevők testtömeghez viszonyított (%) relatív aránya is.
A relatív izom- és zsírtömeg, valamint a testösszetétel és az életkor ismeretében kilogrammban kifejezve határozható meg az egyén kívánatos testtömege. A konstitúció és a becsült csonttömeg alapján jellemezhető az egyén erősíthetősége, illetve az erősítés "gazdaságossága". A túlzott izomtömeg az állóképesség és a gyorsaság rovására megy.
A túlzott zsírtömeg a teljesítményt és a várható élettartamot csökkenti. A hízásra való hajlam előre jelezhetővé, illetve a kóros soványság elkerülhetővé válik vizsgálataink segítségével.
Várható testmagasság becsülhető!!!
Ennek teljes körű vizsgálatát végezzük a Sportkórház munkacsoportjának segítségével.

c.) Pszichológiai teszt: (a felmérés során 4 kérdőívet szeretnék kitöltetni a  
gyerekekkel.

 

- Az első kettő sport motivációs kérdőív, amelyek arról informálnak, hogy milyen jellegű motivációval rendelkeznek a gyerekek a sporttal kapcsolatban. Erre azért van szükség, mert elméletileg a különböző motiváció fajták másképp hozhatóak összefüggésbe az eredményességgel és kitartással. Erre azért is kíváncsiak lennénk egy nyomkövetéses vizsgálatban a későbbiek során, hogy a motiváció mennyiben használható fel a tehetség kiválasztásában kiegészítve az antropometriai és fiziológiai vizsgálatokkal.

- A harmadik kérdőív egy szorongás-vizsgáló kérdőív, ami azt mérné, hogy a sportban milyen mértékű és jellegű szorongást élnek át a gyerekek.

Erre azért van szükség, mert a sportteljesítményt nagymértékben befolyásolja a szorongás mértéke. Ez az egyik legfontosabb sportteljesítményt befolyásoló pszichés tényező.

- A negyedik pedig egy személyiség kérdőív, amit arra használnék, hogy a tehetségességgel, motivációval és szorongással, valamint az egyéb mérésekkel hozzam összefüggésbe a személyiségjellemzőket.